IPP2+2
学生首日行规教育班会课
2025年9月14日开学报到当天，IPP2+2项目学工老师组织大一、大二年级开展首日行规教育班会。这场班会不仅是校园纪律的“宣讲会”，更是为学生未来发展赋能的“启航课”，旨在通过清晰的规范引导，让每一位学生都能在有序的校园环境中专注学习、健康成长，逐步成长为有纪律、有担当、有素养的新时代青年。
班会以“分层引导、精准施策”为原则，针对不同年级学生的需求展开。对于刚迈入大学校门的大一新生，辅导员杨丹着重从“全面适应”的角度，系统讲解校园行规要点，为他们搭建起校园生活的“框架”。在课堂规范讲解后，班会特别设置了温馨的表彰环节，教学主管郭蓓蓓老师到场，为暑期英语线上打卡活动中表现突出、坚持完成任务的新生颁发奖励。
而对于从崇明校区转至虹口校区的大二学生，教学主管郭蓓蓓老师专门针对大二学生的学业规划补充讲解，她结合专业发展与未来升学需求，着重强调了雅思学习的重要性，并提出学生要制定学习计划，利用好校内英语辅导资源，为未来发展提前储备竞争力，让大家对今后的学习目标有了更清晰的认知。辅导员杨丹则在原有行规基础上，聚焦“衔接适应”重点强调。
随后，学工主管李华老师进一步强化班会主题。以“规则是成长的铠甲”为核心，强调行规教育并非束缚，而是为了让学生在明确的边界内更好地发挥潜能。她特别提到，着装要符合学生身份，这是对自我身份的认同，也是对校园文化的尊重；宿舍公众环境的维护，考验的是集体意识与责任担当；课堂上的专注听讲，更是对学业负责、对未来负责的基本态度。李华老师的话语既深化了学生对行规意义的理解，也让大家感受到学院对每一位学子成长的深切关怀。
此次行规教育班会，既是学校对学生成长的用心护航，也让学生清晰了前行的方向。大一新生在全面了解行规中找准了校园生活的“坐标”，大二学生在重点强调中筑牢了校区适应的“根基”，让“守规、自律、向上”的种子在每一位学生心中悄然扎根，为他们新学期的成长与发展注入了强劲动力。
国际教育学院
IPP 2+2国际课程
摄影：杨丹
撰稿：杨丹
初审：李华
终审：林燕
