9月26日，国际教育学院师生代表前往国家会展中心(上海)，现场参观第48届世界技能大赛，并以“技能探索者”身份完成了一堂“行走的实践课”。
以往外出参观，最怕走马观花——拍了照、发了圈，回来一问：看了啥？忘了。
这次不一样。带队老师用人工智能工具搭了一个技能奇遇护照小程序，人手一份电子护照，让行程有了清晰的主线任务。
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从“启程·入场口”到“收官·送给未来一个词”，一条动线串起全程。活动结束后还能一键生成护照长图和小红书文案——观感变成了记录，记录变成了反思，反思又变成了分享。
参观不再是“到此一游”，而是一个完整的学习闭环。
本届大赛以“技能改变世界、技能照亮前程”为主题，共设64个竞赛项目，覆盖结构与建筑技术、制造与工程技术、信息与通信技术、运输与物流、社会与个人服务、创意艺术与时尚六大板块。来自68个国家和地区的1385名选手同台竞技，参赛规模创历届之最。
研学师生们一路走一路看：从砌墙贴砖到数控铣削，从软件开发到飞机维修，从糖艺西点到花艺珠宝，还有新增的数字交互媒体设计、无人机系统、轨道车辆技术等项目。一天下来最大的感受是——原来“技能”这两个字背后，站着这么多具体的职业。
比赛收尾时欢呼声很响。留言区里，“热血澎湃”和“这并不是因为他们得奖而欢呼，而是完赛那一刻的喜悦”被反复提起。
热闹过后，话题很快转向了更具体的方向：我的职业规划是什么？
展台前看选手操作、听企业介绍，同学们才发现：那些让人惊叹的手艺，背后站着真实的行业。同学们坦言：“有一些我以前不知道的行业和职业，在这次研学中为我所知，在未来的就业道路上也会给我增加更多的思路和帮助。”
看见岗位、看懂行业需求、再想清楚自己该往哪走——职业规划这才落了地。收官环节的留言便是证明：有人写“匠心”，有人写“跨界”，有人写“语言加上技术，才是我的竞争力”。
对以国际化办学为特色的上外贤达学子而言，真正的优势不在于“会外语”，而在于“外语+一门能落地的本领”。前者让人走得出去，后者让人站得住。
本次活动是国际教育学院“以赛促学、以行践知”育人理念的一次落地。
一本护照、六个关卡、六枚印章，一天的行程虽短，却在同学们的心里留下了更长久的回响——我适合什么职业？我想成为什么样的人？职业发展这条路该怎么走？这些关于职业与成长的追问，不会在一天之内得到答案，却会在后续的课堂与实践里持续生长。
学院将继续深化实践育人，把课堂延伸到企业、车间和展会现场，推动社会资源转化为教学资源、参观体验转化为生涯认知，让学生在真实场景中开阔视野、明晰方向、涵养品格。
国际教育学院
国际本科
撰稿：余琳莉
摄影：余琳莉
终审：林燕
